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La Discipline positive dans la classe (2018)
Auteur:Jane Nelsen & Lynn Lott
Genre: Actu, Politique et Société
Editeur: Editions Toucan (14 février 2018)
Pages: 337 pages
Format: ePUB, PDF, Doc, TXT, MP3, KINDLE, FB2
Langue: Français
Descriptions de livres
La société change, et avec elle, la relation que les élèves entretiennent avec l’école, les savoirs et l’autorité. Dans les classes aujourd’hui, l’hyper connexion et le « zapping » entraînent aussi une attention plus dispersée des élèves alors que les programmes restent exigeants.
Vous avez envie d’enseigner dans une ambiance apaisée et propice aux apprentissages ? Vous aimeriez passer moins de temps à tenter de contrôler les comportements inappropriés ? Vous aimeriez que les incidents soient une source de développement de compétences sociales, émotionnelles et civiques ? Vous aimeriez avoir des élèves motivés et curieux d’apprendre ?
Considérant qu’il est essentiel d’impliquer les élèves, de stimuler efficacement leurs compétences en matière de recherches de solutions et de créer avec eux un climat qui favorise les apprentissages, la Discipline Positive offre des pistes et des outils efficaces pour poser les bases d’un climat de coopération et de respect mutuel dans les classes.
Utilisée par de nombreux enseignants et équipes pédagogiques de la maternelle au post-bac, la discipline positive vous propose dans ce livre, des clés pratiques et faciles à mettre en place pour :
Vous avez envie d’enseigner dans une ambiance apaisée et propice aux apprentissages ? Vous aimeriez passer moins de temps à tenter de contrôler les comportements inappropriés ? Vous aimeriez que les incidents soient une source de développement de compétences sociales, émotionnelles et civiques ? Vous aimeriez avoir des élèves motivés et curieux d’apprendre ?
Considérant qu’il est essentiel d’impliquer les élèves, de stimuler efficacement leurs compétences en matière de recherches de solutions et de créer avec eux un climat qui favorise les apprentissages, la Discipline Positive offre des pistes et des outils efficaces pour poser les bases d’un climat de coopération et de respect mutuel dans les classes.
Utilisée par de nombreux enseignants et équipes pédagogiques de la maternelle au post-bac, la discipline positive vous propose dans ce livre, des clés pratiques et faciles à mettre en place pour :
- Créer un climat de classe qui stimule les apprentissages et développe le sentiment d’appartenance
- Utiliser l’encouragement plutôt que les éloges et les récompenses
- Développer les compétences sociales des élèves par la mise en place de Temps d’Echange en Classe, structurés et focalisés sur la recherche de solutions (TEC)
- Comprendre en quoi l’implication des élèves dans la recherche de solutions est beaucoup plus efficace que la punition
- Pour trouver des réponses efficaces, identifier les buts qui sous-tendent les comportements inappropriés plutôt que d’en chercher les causes.
- Contribuer à la formation de la personne et du citoyen.
Commentaires
Je suis très contente de découvrir cet ouvrage dont on m'avait parlé. Je n'ai pas encore terminé la lecture mais je ne suis pas déçue!
Les situations sont claires, précises et les outils sont nombreux pour tout enseignant qui souhaite améliorer sa gestion de classe sans système de récompenses, que ce soit dans le primaire ou dans le secondaire.
J'aime les outils qui permettent aux élèves de devenir acteurs actifs de l'école, je dois maintenant profiter des années suivantes pour mettre en œuvre quelques situations et constater sur le terrain de l'efficacité de cette méthode. Pratiquant médiation et yoga en complément, ce sont des appuis qui me seront complètement utiles pour l'enseignement que je souhaite faire évoluer dans ma classe.
L'étoile en moins est pour ce côté parfois un peu..."américain" du système éducatif, des petites choses sur lesquelles je ne suis pas forcément d'accord mais là aussi c'est intéressant puisque la lecture nous pousse à analyser profondément nos méthodes (en tant que parents, éducateurs, collègues) et à nous interroger sur ce que l'on attend de l'enseignement.
Ce serait utile d'accompagner le livre d'un lien pour un site où serait disponibles en téléchargement (sous formes de fichiers modifiables) des documents pour résumer les outils donnés (un peu comme le jeu de carte mais en numérique avec des tableaux etc...) et qu'on puisse se les approprier rapidement et efficacement.
5/5
Les situations sont claires, précises et les outils sont nombreux pour tout enseignant qui souhaite améliorer sa gestion de classe sans système de récompenses, que ce soit dans le primaire ou dans le secondaire.
J'aime les outils qui permettent aux élèves de devenir acteurs actifs de l'école, je dois maintenant profiter des années suivantes pour mettre en œuvre quelques situations et constater sur le terrain de l'efficacité de cette méthode. Pratiquant médiation et yoga en complément, ce sont des appuis qui me seront complètement utiles pour l'enseignement que je souhaite faire évoluer dans ma classe.
L'étoile en moins est pour ce côté parfois un peu..."américain" du système éducatif, des petites choses sur lesquelles je ne suis pas forcément d'accord mais là aussi c'est intéressant puisque la lecture nous pousse à analyser profondément nos méthodes (en tant que parents, éducateurs, collègues) et à nous interroger sur ce que l'on attend de l'enseignement.
Ce serait utile d'accompagner le livre d'un lien pour un site où serait disponibles en téléchargement (sous formes de fichiers modifiables) des documents pour résumer les outils donnés (un peu comme le jeu de carte mais en numérique avec des tableaux etc...) et qu'on puisse se les approprier rapidement et efficacement.
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